Σεμινάρια
‘Ψυχική Ασθένεια & Υγεία’
Θεματικές: -Ιστορική αναδρομή -Ψυχική υγεία- ασθένεια σήμερα -Έννοιες και ορισμοί -Σημασία και επιπτώσεις ορισμών -Αίτια -Διαφοροποίηση συμπτώματος και πάθησης -Συμπτώματα και εκφάνσεις -Μέθοδοι διάγνωσης -Το άτομο και η πραγματικότητά του -Τεχνικές αντιμετώπισης ψυχικής ασθένειας -Τρόποι διαχείρισης ψυχικής υγείας -Διαστάσεις (βιολογική, ψυχολογική, διαπροσωπική, κοινωνική, πολιτισμική, επαγγελματική, οικονομική, νομική).
'Ψυχοπαθολογία'
Θεματικές: -Θεμελιώδεις έννοιες και ορισμοί -Διαγνωστικά κριτήρια -Κατηγορίες παθήσεων -Παθήσεις αναλυτικά: -Αίτια -Εγκέφαλος -Συμπτώματα -Κριτήρια -Αναγνώριση -Διάγνωση -Διαφοροδιάγνωση -Εκφάνσεις -Επιπτώσεις -Αντιμετώπιση: -Φαρμακολογία -Ψυχοθεραπεία -Άτομο -Περιβάλλον -Κλινικά παραδείγματα -Διαφορές & ομοιότητες.
‘Ψυχοπαθολογία Παιδιού & Εφήβου’
Θεματικές: -Θεμελιώδεις έννοιες και ορισμοί εξελικτικής πορείας -Εξελικτικά στάδια -Εξελικτικές θεωρίες -Παθολογία παιδιού και εφήβου: -Παθήσεις -Αίτια -Συμπτώματα -Εκφάνσεις -Ψυχοκοινωνικό αντίκτυπο -Περιβάλλον -Πραγματικότητα ατόμου -Αναγνώριση -Εντοπισμός στο σύνολο -Τρόποι διαχείρισης ατόμου -Καστάστασης -Συνόλου -Αλληλοεπίδραση
-Εκπαιδευτικά & ψυχοκοινωνικά πλαίσια: -Δεδομένα -Επιρροή -Δυσκολίες Δυνατότητες
‘Λήψη Ιστορικού και Διάγνωση: Το DSM και Πέρα από Αυτό’
Θεματικές: -Ορισμός -Σημασία -Μέθοδοι διεξαγωγής -Περιεχόμενο -Στόχοι -Πιθανές δυσκολίες -Διαχείριση αυτών -Διάγνωση ως έννοια -Νοοτροπία -Σκοπός -Μέθοδοι -Τακτικές -Εγκυρότητα -Επεξήγηση του Διαγνωστικού και Στατιστικού Εγχειριδίου (4 & 5) -Προτερήματα -Περιορισμοί -Κριτική -Συμπέρασμα -Πρακτική Εφαρμογή
‘Νευροψυχολογική Αξιολόγηση’
Θεματικές: Νευροεπιστήμη/ Νευροψυχολογία: -Ιστορική αναδρομή -Ορισμός -Αρχές -Νευροψυχολογία & Ψυχολογία -Νευροψυχολογία & Νευρολογία -Νοοτροπία
Νευροψυχολογική Εκτίμηση:
-Ορισμός -Βασικές αρχές -Πληθυσμοί -Διαδικασία -Στόχοι -Τρόποι επίτευξης -Μέθοδοι -Εργαλεία (ποσοτικά & ποιοτικά) -Προνόμια και περιορισμοί -Αποτέλεσμα -Σύνθεση κλινικής εικόνας -Επόμενα βήματα -Ανακοίνωση -Τρόποι εφαρμογής του συνόλου της διαδικασίας ή επιμέρους πτυχών (θεωρητικά και πρακτικά) -Ηθικά ζητήματα -Ανθρωπιστική νοοτροπία.
‘Σχολές Ψυχοθεραπείας’
Θεματικές: -Υπόβαθρο & Θεμέλια -Ιστορία & η γέννηση της Ψυχοθεραπείας -Πορεία & η δημιουργία προσεγγίσεων
Προσεγίσεις: -Εμπνευστές/ σημαντικά πρόσωπα -Κεντρικά χαρακτηριστικά -Θεωρία -Θεραπευτική διαδικασία -Θεραπευτική σχέση -Τεχνικές -Μέθοδος -Αποτελεσματικότητα -Ερευνητικά δεδομένα -Προτερήματα & μειονεκτήματα -Πιθανές δυσκολίες -Τρόποι αντιμετώπισης -Ομοιότητες & διαφορές μεταξύ των προσεγγίσεων -Σύνθεση θεραπευτικών μοντέλων -Σύνθεση στην πράξη -Εμβάθυνση στην έννοια ‘θεραπευτής’.
‘Άνοια: Διερεύνηση, Διαστάσεις, Διάγνωση, Διαχείριση’
Θεματικές: -Ιστορία -Παρόν -Διαστάσεις: Ιατρική, Ενδοπροσωπική, Κοινωνική, Νομική, Οικονομική, Πολιτική, Ηθική/ Φιλοσοφική -Ορισμός -Αίτια -Θεωρίες -Κατηγορίες -Άνοια ή φυσιολογικό γήρας; -Πλυθησμός -Διαφοροδιάγνωση -Συμπτώματα -Επεξήγηση -Μέθοδοι Διάγνωσης -Πραγματικότητα του ατόμου -Φροντιστές -Αντιμετώπιση: -Φαρμακολογία/ Κλινικά -Φροντίδα & Δομές -Ψυχοκοινωνικά -Φροντιστές -Διαχείριση: -Αλληλοεπίδραση -Δυσκολίες -Δυνατότητες
Δημιουργία Επιστημονικής Εργασίας
Καθοδήγηση στην -Επιλογή & διαχείρηση θέματος και στόχου -Δομή περιεχομένου -Επιχειρηματολογία -Δεδομένα & κατανομή πληροφοριών -Περίγραμμα εργασίας -Αναζήτηση βιβλιογραφίας -Χρήση πηγών -Citations -SPSS -Παράθεση στατιστικών -Δομή εργασίας -Σύσταση κειμένου -Έλεγχος και διορθώσεις. Σκοπός η απόκτηση δεξιοτήτων και γνώσεων για την σύνθεση εργασιών, και ευρύτερης επιστημονικής νοοτροπίας.
